Congresso Online De Biotecnologia E Comunidades De Conhecimento
De 26/04 a 30/04

II CONBIOTED

II Congresso Online De Biotecnologia e Comunidades de Conhecimento

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Sobre o congresso

O II Congresso Brasileiro e II Congresso Internacional CONBIOTED acontecerá entre os dias 26 e 30 de Abril de 2021.
Nesta segunda edição o tema central será “O uso de simuladores virtuais no apoio ao desenvolvimento do profissional da saúde”.

Utilizar das Metodologias Ativas para otimizar o aprendizado por meio de simuladores e estimular a prática profissional. Estar presente na sala de aula sem que seja criado um espaço de aprendizagem implica somente numa presença física onde o aluno não vê sentido no fazer pedagógico. 

O II CONBIOTED objetiva: oportunizar discussões que valorizem as práticas de profissionais da Educação aproximando, cada vez mais, a realidade profissional cotidiana da produção de conhecimentos e demandas formativas; apresentar a produção do conhecimento por meio de discussões do CONBIOTED; contemplar os participantes com as discussões sobre as práticas de aprendizado no meio digital, envolvendo profissionais de diferentes setores de atuação; promover a integração entre educação, culturas, sujeitos e práticas – comunidades do conhecimento. 

O público-alvo são professores do ensino superior; estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais da saúde envolvidos com a promoção da melhoria continuada nas instituições da saúde, responsáveis pela preservação do conhecimento médico e das boas práticas.

O evento ainda contará com um espaço para apresentação de trabalhos científicos e publicações de resumos nos anais do evento de forma a socializar a produção científica nesta área do conhecimento.


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Perguntas frequentes

Palestrantes

Alexandre A. Pascotto Montilha

Alexandre A. Pascotto Montilha

Analista de Sistemas pela UNESP. Doutorando - USP; Steward na Wikimedia Foundation; Servidor público na STE FOB-USP Saiba mais

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Alexandre A. Pascotto Montilha

Analista de Sistemas pela UNESP. Doutorando - USP; Steward na Wikimedia Foundation; Servidor público na STE FOB-USP


Doutorando e Mestre em Ciências pela USP, e graduado em Sistemas de Informação pela UNESP. Atua na área de tecnologia educacional, com aplicações multiplataforma, recursos educacionais abertos e pesquisas em educação em saúde. Atua globalmente nos projetos da Fundação Wikimedia desde 2008, e é membro do Wiki Movimento Brasil. Trabalha na STE FOB-USP, com desenvolvimento e suporte.

Humberto Costa

Humberto Costa

Pós-doutorando em Educação na UFPR, desenvolvendo pesquisa acerca da digitalização das humanidades. Saiba mais

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Humberto Costa

Pós-doutorando em Educação na UFPR, desenvolvendo pesquisa acerca da digitalização das humanidades.


Pós-doutorado em Gestão Industrial (UPorto). Doutor em Design e doutor em Educação (UFPR). Produtor de conteúdo para EaD. Professor em cursos de graduação/pós-graduação nas áreas do Design, Publicidade e Propaganda e Jornalismo.

Henderson Fiirst

Henderson Fiirst

Presidente da Comissão de Bioética da OAB Nacional. Doutor em Direito e em Bioética. Professor da PUC-Camp. Advogado. Saiba mais

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Henderson Fiirst

Presidente da Comissão de Bioética da OAB Nacional. Doutor em Direito e em Bioética. Professor da PUC-Camp. Advogado.


Doutor em Direito pela PUC-São Paulo. Doutor e mestre em Bioética pelo Centro Universitário São Camilo. Professor de Direito da PUC-Campinas. Coordenador do Programa de Educação Médica do Hospital Israelita Albert Einstein. Presidente da Comissão Especial de Bioética e Biodireito da OAB Nacional. Advogado. 

Gabriela Byzynski

Gabriela Byzynski

Ceo da Nanochemtech Solutions, utiliza pesquisa cientifica como um dos principais pilares para P&D. Saiba mais

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Gabriela Byzynski

Ceo da Nanochemtech Solutions, utiliza pesquisa cientifica como um dos principais pilares para P&D.


Doutora em Química, pela UFSCAR , com parceria com a Embrapa Instrumentação, na área de síntese, caracterização e aplicação de materiais inorgânicos semicondutores para degradação de compostos orgânicos poluentes, como corantes e pesticidas. Doutorado sanduiche na ETH Zurich, com utilização de eletrodos e fotoeletrocatálise para degradação de compostos orgânicos.

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De 26/04 a 30/04


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Programação

(sujeita a alterações)

26/04/21
27/04/21
28/04/21
29/04/21
30/04/21

Visualizar no fuso horário: Brasilia (GMT-03:00)

Alexandre A. Pascotto Montilha
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A Wikipédia e as ferramentas do Wikimedia Cloud Services empregadas em suporte aos programas educacionais na área de saúde e para a coleta de dados

Para os diferentes projetos do movimento Wikimedia (Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons, Wikiversidade etc) são disponibilizadas diversas ferramentas que podem ser empregadas como suporte aos programas educacionais, tanto para a pesquisa quanto para a difusão de conhecimento. Serão descritas algumas dessas ferramentas, bem como exemplificado o seu emprego nesses contextos na área da promoção da saúde.

Gratuidade encerrada
19:00

A Wikipédia e as ferramentas do Wikimedia Cloud Services empregadas em suporte aos programas educacionais na área de saúde e para a coleta de dados

Alexandre A. Pascotto Montilha

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Humberto Costa
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Digital Humanities e a digitalização da Educação: contribuições da Educação Estética

A digitalização da Educação apenas foi acelerada pela pandemia de Covid-19 e não foi uma antecipação do futuro, mas uma aceleração do passado. As TICs já estavam promovendo uma profunda transformação digital no âmbito da Educação. Agora isso ficou evidente e necessário. No entanto, temos de cuidar para que o processo de digitalização da Educação não ocorra de forma a reproduzir os erros do passado e a gerar novos erros que podem ser evitados. Nesse âmbito, a Educação Estética pode contribuir sobremaneira, especialmente no que tange a afetividade, engajamento, empatia, cooperação e colaboração de todos os envolvidos no processo educativo.

Gratuidade encerrada
20:00

Digital Humanities e a digitalização da Educação: contribuições da Educação Estética

Humberto Costa

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Henderson Fiirst
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Importância da bioética para a inovação em biotecnologia

A palestra abordará o que é a bioética e suas contribuições para a inovação em biotecnologia, considerando as atuais exigências regulatórias e de compliance no mercado econômico e financeiro.

Gratuidade encerrada
21:00

Importância da bioética para a inovação em biotecnologia

Henderson Fiirst

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Gabriela Byzynski
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Impacto da Pesquisa Cientifica em diferentes áreas de negócios.

A pesquisa cientifica é muito importante para o desenvolvimento e crescimento de um pais. Centros de Pesquisa e Universidades apresentam grande produção de artigos científicos e esses podem afetar diferentes áreas de negócios ou empresas. Nas melhores situação, melhorias em processos e adequações de produtos podem ser atingidas com apoio de P&D&I em empresas de diferentes portes e atuações. Porém, outras empresas também podem ser atingidas negativamente. Mas qual é a real importância de Pesquisa Cientifica dentro de uma empresa?

Gratuidade encerrada
19:00

Impacto da Pesquisa Cientifica em diferentes áreas de negócios.

Gabriela Byzynski

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Marines Marli Gniech Karasawa
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Criação e uso de materiais didáticos de baixo custo

Uso de material didático de baixo custo nas disciplinas das Ciências Biológicas e Biotecnologia.

Gratuidade encerrada
20:00

Criação e uso de materiais didáticos de baixo custo

Marines Marli Gniech Karasawa

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Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira
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Avanços da telessaúde em meio a Pandemia

Comunicadora Social, mestre, doutora e pós-doutora em desenvolvimento de tecnologias digitais para área da saúde

Gratuidade encerrada
21:00

Avanços da telessaúde em meio a Pandemia

Ana Silvia Sartori Barraviera Seabra Ferreira

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Carlos Gustavo Lopes da Silva
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A Realidade Virtual na Formação dos Profissionais de Saúde

O uso da realidade virtual na educação leva a aprendizagem para uma nova dimensão, onde a imersão significa o aprendizado, permitindo ao estudante desenvolver novas competências e habilidades ligadas a revolução 4.0 e 5.0. Portanto, na formação do profissional de saúde, o uso da realidade virtual colabora para o surgimento de profissionais alinhados aos desafios da saúde 4.0 e da sociedade interconectada.

Gratuidade encerrada
19:00

A Realidade Virtual na Formação dos Profissionais de Saúde

Carlos Gustavo Lopes da Silva

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Hadrien Froger
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Surfar em situações complexas, ferramentas de navegação

A chegada das tecnologias de realidade aumentada e realidade virtual na educação de saúde traz milhares de possibilidades para reinventar o ensino. Junto com essa chegada, novas gerações de alunos querem ser mais ativos, e querem co-criar as trilhas de aprendizagem deles. Com recursos limitados, o corpo docente tem que fazer milagres para explorar as possibilidades tecnológicas, enquanto reinventa um ensino harmonioso com a realidade social.
O ambiente da educação da saúde esta cada vez mais complicado e complexo. Para navegar essa complexidade com o carinho e a eficiência necessários, existe uma grande diversidade de tecnologias sociais. Sem se fechar à um método, nos vamos explorar alguns que poderiam hackear o ensino.

Gratuidade encerrada
20:00

Surfar em situações complexas, ferramentas de navegação

Hadrien Froger

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Paulo Márcio Gonzales
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Experiência com novas tecnologias no ensino da anatomia humana

Anatomia humana uma das primeiras disciplinas no currículo acadêmico, um amplo conteúdo e complexo conhecimento das estruturas do corpo humano era ensinado no passado e ainda hoje, porém o que mudou com as práticas pedagógicas em sala de aula? O alunato é o responsável: Como conviver passado e futuro?
A maneira dos alunos fixarem sua atenção em aula mudou, as aulas tendem a uma dinâmica futurista para atrair esses alunos, jogos, gincanas, mesas anatômicas interativas e muito mais.
Nesta explanação vamos rever o passado, vivenciar o presente e sonhar com um futuro integrado a nossa realidade, mostrando para os alunos a importância de um passado com as maravilhas tecnológicas de um futuro que já é presente.

Gratuidade encerrada
21:00

Experiência com novas tecnologias no ensino da anatomia humana

Paulo Márcio Gonzales

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Amanda Thereza Lenci Paccola
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A importância da Tecnologia na Educação e Formação do Profissional de Saúde

Nesta palestra será abordada a influência da tecnologia na educação, os tipos de TICs – Tecnologias de Informação e Comunicação,  as modalidades de ensino (presencial, hibrido e virtual), o avanço do EAD em razão da pandemia e o potencial de efetividade do ensino híbrido, necessidade de atividades presenciais para formação do profissional da área da saúde, a Telessaúde e o crescimento exponencial de regulamentações em razão da pandemia, bem como a necessidade de conhecimento das tecnologias, regulamentações e meios seguros (HIPAA e LGPD).

Gratuidade encerrada
19:00

A importância da Tecnologia na Educação e Formação do Profissional de Saúde

Amanda Thereza Lenci Paccola

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Mário Luiz Conte da Frota Júnior
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Pesquisa, Desenvolvimento & Inovação em Biotecnologia Marinha

A Biotecnologia Marinha vem sendo reconhecida como uma importante ferramenta na busca por novos princípios ativos, com aplicabilidade em diferentes setores da economia. É nesse contexto que as temáticas "Biotecnologia Marinha" e "Inovação" serão abordadas, considerando a relação entre as grandes empresas (demandantes de tecnologias disruptivas e sustentáveis) e startups de base tecnológica com atuação na área de Biotecnologia.

Gratuidade encerrada
20:00

Pesquisa, Desenvolvimento & Inovação em Biotecnologia Marinha

Mário Luiz Conte da Frota Júnior

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Dágon Manoel Ribeiro
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Biodiversidade, Biotecnologia e Bioeconomia.

Gratuidade encerrada
21:00

Biodiversidade, Biotecnologia e Bioeconomia.

Dágon Manoel Ribeiro

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Jefferson Capeletti
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Ensino híbrido na saúde e tecnologia da educação

Gratuidade encerrada
22:00

Ensino híbrido na saúde e tecnologia da educação

Jefferson Capeletti

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Silvio Pessanha Neto
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O uso da tecnologia como mecanismo de ativação das áreas cerebrais responsáveis pelo aprendizado

O uso da tecnologia como mecanismo de ativação das áreas cerebrais responsáveis pelo aprendizado

Gratuidade encerrada
18:00

O uso da tecnologia como mecanismo de ativação das áreas cerebrais responsáveis pelo aprendizado

Silvio Pessanha Neto

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Aprendizagem baseada em projetos no ensino superior: relatos de experiência
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Aprendizagem baseada em projetos no ensino superior: relatos de experiência

Gratuidade encerrada
20:00

Aprendizagem baseada em projetos no ensino superior: relatos de experiência

Bruno Assis dos Santos, Tami Helena Pestana Bogéa

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Implementação do currículo por competências
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Implementação do currículo por competências

O mundo está em constante transformação e adaptação a realidades inovadoras. O Mercado de Trabalho, da mesma forma, vive mudanças aceleradas quanto ao perfil dos profissionais a serem empregados. Em virtude disso, faz-se necessário inovar cada vez mais, empregando estratégias de aprendizagem que permitam melhor engajamento e com estudantes motivados. Assim, a referida discussão tem o intuito de elucidar as 4 fases na construção de uma matriz por competência. O objetivo da palestra, então, está pautado no desenvolvimento do olhar técnico para o processo construtivo, bem como sua implementação na prática.

Gratuidade encerrada
21:00

Implementação do currículo por competências

Flávia Schwartz Maranho, Wesley de marce Rodrigues Barros

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Apresentação de Resumos
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A deleção genética de TLR4 altera o estabelecimento da reserva folicular ovariana e a fertilidade de camundongos fêmeas adultas

Gratuidade encerrada
22:00

A deleção genética de TLR4 altera o estabelecimento da reserva folicular ovariana e a fertilidade de camundongos fêmeas adultas

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A interdependência Tecnológica presente na Educação Colaborativa

Gratuidade encerrada
22:00

A interdependência Tecnológica presente na Educação Colaborativa

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Consequência da metodologia de conjugação nas propriedades ópticas e relaxométricas de nanossondas bimodais baseadas em quantum dots e quelatos de Gd(III)

Gratuidade encerrada
22:00

Consequência da metodologia de conjugação nas propriedades ópticas e relaxométricas de nanossondas bimodais baseadas em quantum dots e quelatos de Gd(III)

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Efeito da deleção da ALD4 em linhagens de Saccharomyces cerevisiae

Gratuidade encerrada
22:00

Efeito da deleção da ALD4 em linhagens de Saccharomyces cerevisiae

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Estudo da cinética na fermentação de glicerol residual por Klebsiella oxytoca em biorreator de bancada

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22:00

Estudo da cinética na fermentação de glicerol residual por Klebsiella oxytoca em biorreator de bancada

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EXTRAÇÃO DA CAFEÍNA DO PÓ DO GUARANÁ (PAULINIA CUBANA)

Gratuidade encerrada
22:00

EXTRAÇÃO DA CAFEÍNA DO PÓ DO GUARANÁ (PAULINIA CUBANA)

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O uso do podcast para idosos como ferramenta de educação em saúde

Gratuidade encerrada
22:00

O uso do podcast para idosos como ferramenta de educação em saúde

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Principais biossurfactantes microbianos descritos com ação antibiótica: uma revisão

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22:00

Principais biossurfactantes microbianos descritos com ação antibiótica: uma revisão

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Triplas hélices indicam um efeito regulatório dos lncRNAs sobre genes responsivos ao estresse por etanol em leveduras

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22:00

Triplas hélices indicam um efeito regulatório dos lncRNAs sobre genes responsivos ao estresse por etanol em leveduras

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Dafne Komora Tambeiro
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Novos conceitos de sala de aula na educação de profissionais de saúde

Metodologias ativas em sala de aula médica

Acesso exclusivo
28/04/21, 22:00

Novos conceitos de sala de aula na educação de profissionais de saúde

Dafne Komora Tambeiro

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A transformação digital nas práticas do aprendizado do profissional de saúde

A revolução que as TDCI - Tecnologias Digitais da Comunicação e Informação promoveu alterações e trouxe novas exigências ao mercado e ao profissional. Nesta apresentação onde avaliamos os impactos causados e as novas exigências tecnológicas.

Acesso exclusivo
01/05/21, 10:00

A transformação digital nas práticas do aprendizado do profissional de saúde

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A transformação digital nas práticas do aprendizado do profissional de saúde
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A transformação digital nas práticas do aprendizado do profissional de saúde

Gerente de inovação pedagógica da Celso Lisboa, Sócia da LIGA EDUCACIONAL e apaixonada por formação docente

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A transformação digital nas práticas do aprendizado do profissional de saúde

Raphaela Novaes de Moraes, Carlos Antônio Diniz Júnior

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Fernando Tobgyal

Fernando Tobgyal

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Design Instrucional | Consultoria Empresarial | Mestre em Mídia e Tecnologia | Professor Marketing | | Marketing Digital | Especialista em EaD | Especialista em Metodologias Ativas | Empreendedorismo Tecnológico | Copywriting | Gestão Comunicação e Marketing | Mentor e Avaliador Inovativa Brasil | 100kLatam | Hackthon Serpro | Avaliador INEP/MEC | Membro do Conselho Curador da Fundação Amaral Carvalho

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