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Anais
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Abordagens Tecnológicas no Ensino de Alunos com TDAH: Estratégias Inovadoras para Educadores
Autor(es): SANTANA; Aline, ALVES; Cleny, FERNANDES; Arlete, GERVÁSIO; Júlio, LIMA; Laise, DA SILVA; Daiana
Palavras-chave: TDAH, tecnologias digitais, educação inclusiva, estratégias educacionais, formação de educadores
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A DIFICULDADE DOS ESTUDANTES DE ETNIA NEGRA NO INGRESSO E PERMANÊNCIA NO CURSO DE MEDICINA: UMA REVISÃO NARRATIVA
Autor(es): ROSA; Carlos, DE OLIVEIRA; Diego, DE FREITAS; Felipe, ARIETE; Guilherme, DE LOURENÇO; Paulo, OLIVEIRA COSTA FILHO; José
Palavras-chave: faculdade de medicina, medicina, racismo, ensino superior
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A EVOLUÇÃO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS E SEU PAPEL NA PROMOÇÃO DA ACESSIBILIDADE EDUCACIONAL
Autor(es): DOS SANTOS; Adelaine
Palavras-chave: Tecnologias assistivas- Acessibilidade educacional- Inclusão educacional
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A IMPORTÂNCIA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS E CONTEXTUALIZADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: experiências e reflexões em Chapadinha – MA
Autor(es): DE SANTANA; Jefferson
Palavras-chave: Práticas pedagógicas inovadoras, Ensino fundamental, Contextualização
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A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR NA GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS EM CHAPADINHA – MA
Autor(es): DE SANTANA; Jefferson, GOMES; Lennon, FERREIRA; Andreza, DA SILVA; Grazieli
Palavras-chave: Gestão escolar democrática, Participação da comunidade escolar, Mecanismos de participação na escola
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AVANÇOS TECNOLÓGICOS NO DESIGN INSTRUCIONAL: TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO ESPECIAL
Autor(es): NARCISO; Rodi, SANTANA; Aline, LIMA; Simone, ALVES; Daiane, PENHA; Maria, LOPES; Eloisa
Palavras-chave: tecnologia educacional, educação especial, design instrucional, realidade virtual, aprendizagem adaptativa
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Como utilizar dados qualitativos - de pesquisa realizada com estudantes de pós-graduação na modalidade EAD - para nortear tomadas de decisão de gestão acadêmica
Autor(es): VIANNA; Adriana, DA SILVA; Anderson, JUNIOR; Artur, GOUVEIA; Gisele, ANTUNES; Leandra, DE MORAES; Tercius
Palavras-chave: Pós-graduação, Educação a distância, Gestão acadêmica, Análise de dados
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Desenvolvendo Currículos Orientados por Competências
Autor(es): NARCISO; Rodi, SANTANA; Aline, DE FIGUEIREDO; Suzamary, ROMÃO; Adriano, DA SILVA; Marcos, AZEVEDO; Celine
Palavras-chave: Avaliação Educacional, Formação Docente, Mercado de Trabalho, Metodologia de Ensino, competências
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DINÂMICAS DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: IMPULSIONANDO O CRESCIMENTO ECONÔMICO ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS INOVADORAS
Autor(es): JUNIOR; Otto, GERSTENBERGER; Fatima, GERSTENBERGER; Guilherme
Palavras-chave: educação, empreendedorismo, inovação, competências, crescimento econômico
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DIREITOS FUNDAMENTAIS E NOVOS DIREITOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E APLICAÇÕES CONTEMPORÂNEAS
Autor(es): JUNIOR; Otto, GERSTENBERGER; Fatima
Palavras-chave: direitos fundamentais, novos direitos, educação a distância, teoria jurídica, reformulação de conceitos
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DIREITOS LINGUÍSTICOS SÃO DIREITOS HUMANOS! EM BUSCA DA JUSTIÇA SOCIOLINGUÍSTICA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA-BRASILEIRA
Autor(es): WILLIMA; Kleverson
Palavras-chave: SOCIOLINGUÍSTICA, VARIAÇÃO, BNCC
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Educação para o trânsito: uma experiência significativa para a formação de cidadãos
Autor(es): CORREA; ALMIR
Palavras-chave: Educação, Leitura, Trânsito
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EM AULA ATRATIVA, O CELULAR TRANSFORMA-SE EM RECURSO DIDÁTICO E NÃO EM PROBLEMA
Autor(es): DA SILVA; Márcio, SANTOS; Carolina
Palavras-chave: aula atrativa, celular, proibição, itinerário formativo
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FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO EMOCIONAL – A IMPORTÂNCIA DE UMA FORMAÇÃO DOCENTE NO PLANO EDUCATIVO
Autor(es): DA SILVA; GICELE
Palavras-chave: Professores, Escola, Formação de professores, Emoções, Educação emocional
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Imersão na Educação: Relato do Estágio Supervisionado em Gestão da Educação na Formação do Pedagogo
Autor(es): LOPES; Risenilda, DA SILVA; Rafael
Palavras-chave: Formação de professores, Experiência prática, Gestão escolar, Prática pedagógica
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IMPACTO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO HÍBRIDO: UMA AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Autor(es): SANTANA; Aline, DA SILVA JÚNIOR; Sebastião, ARAÚJO; Karine, PEREIRA; Adilson, FREIRE; Shirleidy, ALMEIDA; Alessandra
Palavras-chave: ensino híbrido, metodologias ativas, educação pública, pandemia de COVID-19, desempenho acadêmico
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IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS SENSORIAIS PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM COM TODOS
Autor(es): DE ABREU; Michele, STUPP; Janaina, DE ABREU; Marcio
Palavras-chave: Educação, Integração, Desenvolvimento
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Incorporando Tecnologias Digitais na Capacitação Docente
Autor(es): FERNANDES; Allysson, SANTANA; Aline, CALDEIRA; Vanessa, GOMES; Lucas, MOREIRA; Adna, POLARI; Silene
Palavras-chave: tecnologia educacional, formação docente, práticas pedagógicas, integração tecnológica, capacitação digital
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Inovações Tecnológicas na Educação Básica: Desbravando Novos Métodos de Aprendizado
Autor(es): SANTANA; Aline, DE CARVALHO; Lilian, RODRIGUES; Fábio, DA SILVA; Marcos, MARINHO; Marinéa, DE SOUZA; Jaasias
Palavras-chave: inovações tecnológicas, educação básica, inteligência artificial, realidade aumentada, personalização do aprendizado
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Inteligência artificial no ensino superior: uma revisão da produção científica
Autor(es): BACELLAR; Fernanda
Palavras-chave: Ensino superior, Inteligência artificial, Revisão bibliográfica
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Jogos Digitais e Habilidades Cognitivas: Um Estudo de Caso
Autor(es): DUQUE; RITA
Palavras-chave: Inclusão, Jogos Digitais Interativos, Desenvolvimento de Habilidades Cognitivas, Educação Inclusiva
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O ESPAÇO ESCOLAR COMO UM CONTEXTO ETNOGRÁFICO
Autor(es): JARDIM; Roberta
Palavras-chave: Educação e raça, Escolarização do negro, Igualdade de direitos
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O Papel da Família no Sucesso Acadêmico: Estratégias de Envolvimento Parental para Alunos do Ensino Fundamental
Autor(es): GUIDO; Sabrina, PAZIM; Ronaldo
Palavras-chave: Família, Sucesso acadêmico, Ensino Fundamental, Envolvimento Parental, Estratégias educacionais
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O Papel das Cartas na Formação do Letramento na Educação Básica
Autor(es): SANTANA; ALINE, MUNHOZ; Renata, DIAZ; Cláudia
Palavras-chave: Gênero textual carta, Tradição epistolar, Letramento, Educação básica, Cultura digital
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Preparando Docentes para a Educação Socioemocional
Autor(es): SANTANA; Aline, MALTA; Daniela, ERNANDES; Itamar, GOMES; Antonio, BERNARDO; Ana, DE MEDEIROS; Geisiélli
Palavras-chave: educação socioemocional, formação docente, desenvolvimento integral, políticas públicas educacionais, práticas pedagógicas
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Raízes Africanas na Economia Brasileira: Contribuições e Legado
Autor(es): GARCIA; Tatiane
Palavras-chave: Conhecimentos Africanos, Forma, ão Econômica do Brasil, Influência Cultural, Diversidade Econômica, Legado Afrodescente
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REPRESENTAÇÕES DE ESTUDANTES DE MESTRADO PORTUGUESES SOBRE ATITUDES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Autor(es): DE OLIVEIRA; Marcus
Palavras-chave: Associação livre de palavras, Atitudes, Mestrado, Relação pedagógica, Representações de estudantes
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Revitalizando a Educação Especial à Distância: O Impacto dos Assistentes Virtuais Inteligentes no Suporte e Orientação Acadêmica
Autor(es): FERNANDES; Allysson, SANTANA; Aline, PEREIRA; Adilson, MELO JÚNIOR; Hermócrates, ALVES; Daiane, DA SILVA; Fernanda
Palavras-chave: inteligência artificial, educação especial, acessibilidade, tecnologia assistiva, ética na educação
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TRANSFORMAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL II COM O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS
Autor(es): NARCISO; Rodi, SANTANA; Aline, SARAIVA; Ana, MORAES; Ednameiker, ARAÚJO; Karine, DE BRITO NETO; Teófilo
Palavras-chave: Metodologias Ativas, Ensino Fundamental II, modernização pedagógica, formação docente, Base Nacional Comum Curricular
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Utilizando Inteligência Artificial para Reduzir a Evasão no Ensino Superior no Brasil
Autor(es): FERNANDES; Allysson, SANTANA; Aline, DE ARAÚJO; Acácia, DA SILVA; Marcos, ROJAS; Jhonnatan, DOS SANTOS; Cintia
Palavras-chave: inteligência artificial, evasão escolar, ensino superior, personalização educacional, ética em IA
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Utilizando o papel semente como material didático para o ensino
Autor(es): DE MIRANDA; Marlon, MIRANDA; Sanara, LIMA; Taise, DIAS; Maria, DA SILVA; Lucas
Palavras-chave: Meio Ambiente, Ensino, Educa, Alunado, Ciência
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VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO CONTEXTO ESCOLAR: um estudo de caso no município de Cuitegí-PB
Autor(es): FERNANDES; Isabele
Palavras-chave: Sociolinguística, Variação Linguística, Escola
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ISBN: 978-65-5465-095-3
Anais do IV Congresso Online Nacional de Pedagogia - IV PED.CON
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