Congresso Online de Licenciaturas | LICENCIA-CON

A BUSCA PELO TEMA GERADOR NA ESCOLA FUNDAMENTADA EM PAULO FREIRE

Autor(es): MOYANO; Felipe, FERNANDES; Bianca, CORRÊA; Denise, ROSSI; Fernanda

Palavras-chave: Comunidade Escolar, Ensino Fundamental, Pedagogia Dialógica, Tema Gerador.

A CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: uma análise integrativa dos estudos sobre representações sociais e pedagogia

Autor(es): SILVA; Virgínia, OLIVEIRA; Zumar, COSTA; Nubia

Palavras-chave: Licenciatura em pedagogia, Representações sociais, Metodologia, Revisão sistemática da literatura

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SAÚDE NA ATUALIDADE

Autor(es): SIVINSKI; Marcio

Palavras-chave: Educação ambiental, Doenças, Saúde.

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Autor(es): SOUZA; Maria, VALENTIM; Clarice

Palavras-chave: Brincar, Educação Infantil, Infância, Práticas pedagógicas.

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO EAD NO CONTEXTO RURAL E SEUS DESAFIOS

Autor(es): BORGES; José

Palavras-chave: Ensino a Distância. Contexto Rural. Desafios.

A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

Autor(es): MARTINEZ; Victor

Palavras-chave: Educação, Educação Física, Motivação.

ANÁLISE SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO E/OU ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

Autor(es): NETO; Isnar, FERRO; Irenne, SANTOS; Fred

Palavras-chave: Modelo clássico, Modelo democrático, Organizações escolares

A PRODUÇÃO DA BNCC E SUA RELAÇÃO COM OS PCNS NA ABORDAGEM DA ORIGEM DA VIDA E EVOLUÇÃO

Autor(es): CEREJA; José

Palavras-chave: Currículo, Evolução, PCN: BNCC, Vida.

A PRODUÇÃO DE MAQUETES NO ENSINO DA ASTRONOMIA

Autor(es): ANSELMO; Geórgia, ANSELMO; Gizele

Palavras-chave: Astronomia, Ensino de Ciências, Maquetes

ARTE DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SOBRE SUA IMPORTÂNCIA, CONTRIBUIÇÕES E O PAPEL DO PROFESSOR NESSE PROCESSO

Autor(es): MILHOMEM; Marlene, SOUSA; Maria

Palavras-chave: Desenho, Desenvolvimento da criança, Educação infantil.

AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO PARA A PRÁTICA EDUCATIVA

Autor(es): RANGEL; Fernanda

Palavras-chave: Contribuições, Ensino remoto, Prática educativa

BASQUETEBOL E EDUCAÇÃO: práticas de ensino em diálogo com a formação integral dos educandos

Autor(es): SILVANO; Luiz, SILVA; Adriana, SILVA; Guilherme, SOUZA; Josué, CASTRO; Pedro

Palavras-chave: Aprendizagem, Educação Física, Esporte e educação

CIBERESPAÇO E O ENSINO DA HISTÓRIA: a construção de saberes frente ao avanço tecnológico

Autor(es): CAMPOS; Joyce, ROCHA; Júlio, FLORÊNCIO; Moisés, SUETH; Elaine, VIEIRA; Miriam, TOMASSINI; Sávio, SOARES; Alexsandro, MENEZES; Dura

Palavras-chave: Metodologias de Ensino, Sala de Aula, Tecnologia.

CONSIDERAÇÕES SOBRE A EMENTA DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO ESPECIAL E PRÁTICAS INCLUSIVAS” DOS CURSOS LICENCIATURA DA UFMS

Autor(es): PEREIRA; Walmir, EVANGELISTA; José

Palavras-chave: Cursos de Licenciatura, Educação Inclusiva, Ementa Curricular.

DANÇA NA ESCOLA

Autor(es): SILVA; Adriana, SILVANO; Luiz, SILVA; Letícia, CARVALHO; Beatriz, ALVES; Matheus, RODRIGUES; Anderson, FERNANDES; Crislane

Palavras-chave: Educação, Cultura corporal, Linguagem corporal, Movimento

DANÇA REGIONAL NA ESCOLA: O USO DE PROJETO DE AÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE HUMAITÁ - AM

Autor(es): SILVA; Rafael

Palavras-chave: Apresentação Artística. Ensino Fundamental. Movimento Corporal de Alunos. Projeto de Artes

DESAFIOS PARA SE ENSINAR EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19: REFLEXÕES PRELIMINARES

Autor(es): MOYANO; Felipe, FERREIRA; Lílian

Palavras-chave: Atividades Remotas, COVID-19, Educação Física Escolar, Ensino Fundamental

DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO UM PROPULSOR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES

Autor(es): BACH; Mariana

Palavras-chave: Formação inicial de professores, Metodologia científica, Professor pesquisador

EDUCAÇÃO E SEUS VALORES NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

Autor(es): SOUZA; Aguinaldo, SOUZA; Alex, SILVA; Raylane

Palavras-chave: Cidadão, Educação, Formação.

EDUCAÇÃO FÍSICA, BNCC E PRAXIOLOGIA MOTRIZ: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS

Autor(es): ZAGHI; Flavio, MARQUES; Rodrigo, ALVES; Fernando

Palavras-chave: Educação Física Escolar, Base Nacional Comum Curricular, Praxiologia Motriz, Lógica interna, Organização interna.

EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma leitura à luz do letramento matemático

Autor(es): JACINTO; Luís, NASCIMENTO; Luciano

Palavras-chave: educação de jovens e adultos, inclusão, letramento Matemático.

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA EM UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR: UMA ABORDAGEM ANCORADA NA OBRA VIDAS SECAS

Autor(es): PINTO; Maria, BEZERRA; Marisa, RIBEIRO; Valéria, SILVA; Juliana, DANTAS; Débora, MEDEIROS; Joctan, ALMEIDA; Rodrigo, MENEZES; Ícaro

Palavras-chave: ensino-aprendizagem, formação integral, fragmentação do conhecimento, temas contemporâneos transversais, transdisciplinaridade.

ESCOLARIZAR OU EDUCAR: MISSÃO DE QUEM?

Autor(es): SOARES; Alexsandro, VIEIRA; Míriam, SILVA; Thiago, CASTRO; Liliane, SILVA; Jaqueline, SANTOS; Franciane, SOUZA; Taiza, LYRA; Fernanda

Palavras-chave: Educação, Escola, Família, Formação Docente, Ensino e Aprendizagem.

ESTUDO DO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AS DISCIPLINAS DE LUTAS EM QUESTÃO

Autor(es): MOYANO; Felipe, HUNGER; Dagmar

Palavras-chave: Currículo, Formação de Professores, Intervenção Escolar, Lutas.

FALAR DE MÚSICA É... OUVIR, SENTIR E FILOSOFAR CANTANDO

Autor(es): ROSA; Eliane

Palavras-chave: Filosofia, Música, Sociedade.

FÍSICA EM TEMAS REGIONAIS COMO PROPOSTA DIDÁTICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA DA UFOPA, EM SANTARÉM-PA

Autor(es): FIGUEIREDO; Nilzilene, ARAÚJO; Andreza, FERREIRA; Jaqueline

Palavras-chave: Ensino de Física, Formação inicial de professores, Metodologia de ensino, Regionalização.

FORMAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PSEUDOCIÊNCIAS

Autor(es): RODRIGUES; Magno

Palavras-chave: conhecimento científico, geografia, "fakenews".

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A DOCÊNCIA EM QUEIMADOS, NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ

Autor(es): MENDONÇA; Ana, SILVA; Tatiane

Palavras-chave: Educação, Formação, Pertencimento.

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS ATUAIS

Autor(es): SOARES; Alessandra, ARAÚJO; Denise, SANTOS; Maria

Palavras-chave: Formação de professores, Formação continuada, Perspectivas.

GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Estratégias para a interação social de estudantes do Ensino Médio

Autor(es): CARREIRO; DANIEL, MAIOR; AURINÍVIA

Palavras-chave: Gamificação, Jogos Eletrônicos, Habilidades sociais, Atividade Colaborativa

GEOGRAFIA E CIBERESPAÇO: CONECTANDO SABERES PARA UMA SALA DE AULA MAIS SIGNIFICATIVA

Autor(es): GOMES; Hauãny, ANUNCIAÇÃO; Monica, CAETANO; Débora, VICENTE; Laís, SOARES; Alexsandro, VIEIRA; Míriam, SILVA; Thiago, ZANON; Marlucia

Palavras-chave: Palavras-Chave: Geografia, Ciberespaço, Formação Docente, Educação, Ensino.

INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: uma aliança rumo à aprendizagem

Autor(es): VALENTE; Michele, GARCIA; Ana, CANDEIAS; Ramilly, SOARES; Alexsandro, VIEIRA; Miriam, CASTRO; Liliane, MOTTA; Thiago

Palavras-chave: Educação tecnológica, Processo ensino e aprendizagem, Tecnologia.

JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA QUÍMICA: “DESENHO E REAÇÃO”.

Autor(es): SILVA; Kássio, SALES; Adriel, MARIVALDO; Sérgio

Palavras-chave: Gameficação, Jogo, Química.

LETRAMENTO LITERÁRIO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O LEITOR SURDO.

Autor(es): SILVA; Ana, ANJOS; Isa

Palavras-chave: Educação de Surdos. Leitura. Letramento Literário. Literatura.

LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS NAS AULAS REMOTAS

Autor(es): LIMA; Simone

Palavras-chave: Línguas, instrumental, remotas

MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O GEOPLANO

Autor(es): SAMPAIO; Suzana, ARAÚJO; Andreza, LIMA; Aretha, PEREIRA; Karla

Palavras-chave: Ensino de Matemática, Geoplano, Materiais Concretos.

METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DE CONTEÚDOS PREPARATÓRIOS PARA O ENEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO INOVADOR DE HUMAITÁ-AM: UMA EXPERIÊNCIA EM MATEMÁTICA E EM QUÍMICA

Autor(es): SILVA; Rafael, SILVA; Irenilson

Palavras-chave: Metodologias Ativas, Preparação para vestibular, Projeto Interdisciplinar.

Metodologias de ensino de Filosofia na Educação Básica: a música como recurso didático-pedagógico.

Autor(es): SUETH; Olandim

Palavras-chave: Didática, Filosofia, Música, Pensamento crítico.

METODOLOGIAS DE ENSINO: UMA ANÁLISE DOS DIFERENTES MÉTODOS EMPREGADOS PARA APRIMORAR O CONHECIMENTO

Autor(es): SCHEIN; Dinalva, FRONZA; Carolina, LERMEN; Andréia, CLERICI; Naiara, DIEL; Júlia, PORTA; Paula, SILVA; Mariele, LAZAROTTO; Joseane

Palavras-chave: aprendizagem, ensino, metodologias.

MODELAGEM MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO PARA SURDOS: Analise de artigos sobre a Educação Matemática para os surdos

Autor(es): JESUS; Gisele, MAIOR; Aurinívia

Palavras-chave: Modelagem Matemática, Educação de surdos, Ensino de Matemática.

O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DAS ERVAS MEDICINAIS DA AMAZÔNIA

Autor(es): NEVES; Leonardo

Palavras-chave: Ensino de História, Ervas Medicinais da Amazônia, História Local

O ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL APÓS PANDEMIA DO COVID-19

Autor(es): OLIVEIRA; Muriel, SILVA; Luiz, CANAZARO; Joelmir, CARVALHIDO; Maria, SOUZA; Rômulo, NETO; Jamil, RANGEL; Daniele, PELEGRINI; José

Palavras-chave: Aprendizagem, EaD, Ensino Remoto, Metodologias ativas, Tecnologia.

O ENVELHECIMENTO HUMANO COMO ESTUDO SOCIOLÓGICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

Autor(es): GONÇALVES; Jackson

Palavras-chave: Alunos, Educação, Envelhecimento, Longevidade, Sociologia.

O LÚDICO COMO ALIADO NO PROCESSO DE ENSINO

Autor(es): FERREIRA; TARCIANA, OLIVEIRA; HELLYEGENES, BRAGA; FRANCISCO, SILVA; SÁVIO

Palavras-chave: Aprendizagem, Brinquedo, Ensino, Interdisciplinaridade, Lúdico.

O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA

Autor(es): ALMEIDA; Gabriela, FARIAS; Fabrício

Palavras-chave: Aprendizado potencializado, Atividades lúdicas, Inovação, Motivação, Textos padronizados.

O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM BREVE CENÁRIO SOBRE A ABORDAGEM CTSA

Autor(es): ALVARENGA; Glaziane, OLIVEIRA; Francisca, FONSECA; Daniel, FALCÃO; Milton, SILVA; Evandro

Palavras-chave: Ensino,CTSA, Sequência Didática

PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: UM RELATO DE METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

Autor(es): SILVA; Rafael, RODRIGUES; Priscila, PAULA; Camila, SILVA; Lucas, RIBEIRO; Laís, SILVA; Ely, CORDEIRO; Oziel, SILVA; Priscila, CAVALCANTI; João

Palavras-chave: Aulas práticas. Botânica. Ensino Médio. Projeto de Extensão

PLANTAS MEDICINAIS COMO MATERIAL DE ESTUDO NO ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DO BOLDO E DA HORTELÃ-PIMENTA

Autor(es): REINHOLZ; Samuel, CARVALHO; Franciely, TERRA; Vilma

Palavras-chave: Alfabetização Científica, Efeitos Terapêuticos, Laboratório Vivo, Plantas Medicinais.

PRÁTICA DO ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autor(es): PEREIRA; Walmir

Palavras-chave: Educação básica, Ensino Híbrido, Metodologia de Ensino e Aprendizagem

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: cultura digital, formação docente e Covid-19

Autor(es): SILVA; Virgínia, OLIVEIRA; Zumar, COSTA; Nubia

Palavras-chave: Licenciatura em pedagogia, Cultura digital, Formação docente, Covid-19.

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA

Autor(es): SOUZA; Aguinaldo, SOUZA; Alex, SILVA; Raylane

Palavras-chave: Aprendizagem, Educação, Prática.

PROFESSORAS DE SUCESSO NA ESCOLA PÚBLICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

Autor(es): SILVA; Marcella

Palavras-chave: Representações sociais. Prática Pedagógica. Ciclos de aprendizagem. Escola Pública

RECITAL DIDÁTICO DE CANTO COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESTUDO DE REPERTÓRIO

Autor(es): SILVA; Irla, RAMOS; Maria

Palavras-chave: projeto de extensão, canto popular, recital didático, estudo de repertório.

REFLEXÃO SOBRE O ENSINO A DISTÂNCIA EM PERÍODO DE PANDEMIA E A EXPECTATIVA DA VOLTA ÀS AULAS

Autor(es): ANSELMO; Gizele, ANSELMO; Georgia

Palavras-chave: Coronavírus, Ensino, Pandemia.

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: IMPORTANTE ALIADA DA PRÁTICA DOCENTE

Autor(es): PRADO; Leticia, ZAMUNER; Larissa, TAVARES; Fábio

Palavras-chave: formação de professores, metodologias de ensino, planejamento didático.

SETEMBRO AMARELO: Ações de prevenção e combate ao Suicídio

Autor(es): BARBOSA; Bruna

Palavras-chave: Suicídio, Cuidado, Prevenção

SINALÁRIO DE FÍSICA: Material didático inclusivo para um ensino de física com mais significado

Autor(es): MAIOR; Aurinívia, BARBOSA; Victoria, SILVA; Jorge

Palavras-chave: Educação Científica para surdos, Ensino de Física, Libras

UMA ABORDAGEM DO MOVIMENTO BROWNIANO NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA COM USO DE RECURSOS (EXPERIMENTAL E TECNOLÓGICO) COM POTENCIAL DE APRENDIZAGEM

Autor(es): NUNES; Thiago, FARIAS; Fabrício

Palavras-chave: Ensino de Física Moderna, Ferramentas de ensino, Movimento Browniano.

UMA FACE OCULTA DA GAMIFICAÇÃO

Autor(es): BELMONTE; María, NICOLÁS; Begoña, BERNÁRDEZ-GÓMEZ; Abraham

Palavras-chave: gamificação educacional, inovação, jogos de tabuleiro.

UM ESTUDO SOBRE MULHERES NA FÍSICA

Autor(es): ALMEIDA; RAFAELA, ALMEIDA; Ana, SANTANA; José, LIMA; Héstia

Palavras-chave: Ciência - Física - Mulheres

USANDO ARDUÍNO EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NAS AULAS DE FÍSICA

Autor(es): MAIOR; AURINÍVIA

Palavras-chave: Aprendizagem Potencialmente Significativas, Experimentação, Ensino de Física, Arduíno

USO DE SOFTWARE PARA O ENSINO DE PROGRAMAÇÃO NAS AULAS DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DOCENTE

Autor(es): SILVA; Maria

Palavras-chave: Computação, Matemática, Scrath.

USO DO LÚDICO PARA O ENSINO DE PARASITOLOGIA NA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE ALEGRE – ES.

Autor(es): BOTACIM; Luciana

Palavras-chave: Ensino de Ciências, O Lúdico, Parasitologia.

UTILIZANDO MÍDIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA

Autor(es): MOURA; Erica

Palavras-chave: Design instrucional, Mídias digitais, Tecnologia digital, Tecnologia educacional.

01. ANAIS DO II LICENCIA-CON

Autor(es): -; -

Palavras-chave: -

Acessibilidade em tempos de ensino remoto: o olhar discente sobre a biblioteca virtual na autoavaliação institucional da Universidade Federal do Pampa

Autor(es): CRUZ; Luciane, OLIVEIRA; Lisiane

Palavras-chave: Acessibilidade,Biblioteca virtual,Autoavalição Institucional

A formação de professores e a Lei Federal n• 10.639/03: Reflexões e novas ações para uma Educação decolonial e antirracista

Autor(es): MARTINS; Samira

Palavras-chave: Políticas educacionais,Educação decolonial,Antirracismo,Prática docente

A gamificação no ensino remoto de química na escola básica

Autor(es): SILVA; Mayara, OLIVEIRA; Andressa

Palavras-chave: aluno,aprendizagem,ensino

A geometria em sala de aula: um relato de prática pedagógica

Autor(es): CRESCENTI; Eliane

Palavras-chave: Matemática,Geometria,Aprendizagem,Prática Pedagógica

A importância dos processos e da longa duração para o ensino da Pré-História: relato de uma experiência pedagógica

Autor(es): SILVA; Leandro

Palavras-chave: Didática,Ensino,Pré-História,Arqueologia

A inserção do jovem no mercado de trabalho - Meu primeiro emprego

Autor(es): OLIVEIRA; Vanessa

Palavras-chave: Jovens - Inser,Meu primeiro emprego

Análise do processo tradutório e comunicativo da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) nos meios tecnológicos

Autor(es): SILVA; Lauiza, AZEVEDO; Luane, SANTOS; Liana

Palavras-chave: Processo tradutório,Plataformas digitais,Conhecimento linguístico

Animes no Ensino de Química: investigação do potencial didático e aplicação utilizando sequência didática

Autor(es): GONÇALVES; Marina, ALVES; Andréa

Palavras-chave: animes,aprendizagem,ensino de química,energia nuclear,sequência didática

A pandemia como desafio à construção da autonomia estudantil

Autor(es): LEÃO; José

Palavras-chave: Pandemia,Atividade educacional,Aprendizado autônomo,Realidade educacional,Alunos

AS GEOTRILHAS DO RIO DE JANEIRO

Autor(es): ALVES; Ana, NASCIMENTO; gleide

Palavras-chave: geologia,geotrilhas,meio ambiente

A utilização de jogos matemáticos como estratégia de ensino para alunos com Discalculia

Autor(es): VIEIRA; Airton, MENEZES; Vinicius

Palavras-chave: Discalculia,Jogos Matemáticos,Ludicidade

A VISIBILIDADE NEGRA NA LITERATURA INFANTIL DE KIUSAM DE OLIVEIRA

Autor(es): BREGUEDO; Enilze, PICOLO; Michele, PRADO; Pamela, COELHO; Magaly, SILVA; Ana, VIDEIRA; Angela, SANTOS; Claudinei, MEDEIROS; Fabiano

Palavras-chave: visibilidade negra,literatuta infantil,racismo,kiusam de oliveira

Clube de leitura na pandemia: uma experiência com "A melhor companhia"

Autor(es): BARROS; Fabiana, BANDOLI; Giselda

Palavras-chave: Clube de leitura,Formação de leitores,Leitura,Literatura

Desafios do Ensino Remoto ao Híbrido na Pandemia da Covid-19

Autor(es): OGAWA; Regina, CREMASCO; Patrícia

Palavras-chave: Educação,Ensino Remoto,Ensino Híbrido

Dinâmica interdisciplinar para compreensão de localização territorial do planeta

Autor(es): FUJIMOTO; Caroline, CECÍLIO; Waléria

Palavras-chave: Aprendizagem Ativa,BNCC,Ciências,Geografia,Sala de Aula Invertida

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – Análise dos desafios futuros

Autor(es): SANTOS; Adelcio

Palavras-chave: Educação a Distância,Legislação,Tecnologias

Educação Ambiental Crítica e saberes docentes: pressupostos para uma educação reflexiva e transformadora.

Autor(es): SILVA; Claudia, RODRIGUES; Giseli

Palavras-chave: Educação Ambiental Crítica,formação de professores,transformação,reflexão,emancipação

EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: DESAFIOS E OPORTUNIDADES

Autor(es): CAVALCANTE; Stephanie, CALANDRINI; Tatiana, MATA; Nely, SILVA; Marlucilena, MENEZES; Rubens, BELFORT; Dilson

Palavras-chave: Educação empreendedora,Ensino-aprendizagem,Métodos e práticas de aprendizagem

Educação Patrimonial e campesinato: valorização e resistência

Autor(es): SILVA; Leandro

Palavras-chave: Campesinato,Educação Patrimonial,Patrimônio Arqueológico,Populações Rurais,Resistência

Efeito das práticas de mindfulness com professores: uma revisão da literatura.

Autor(es): NARCISO; FABIANO

Palavras-chave: midfulness,professores,estresse

ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA INCLUSIVA REALIZADA NA APAE DE CAETÉ: UM RELATO SOBRE AS AÇÕES DESENVOLVIDAS NA SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA

Autor(es): FREITAS; THAYS

Palavras-chave: Educação,Educação especial,Inclusão

ESTRATÉGIAS PARA MINIMIZAR OS IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UM COLÉGIO MILITAR

Autor(es): MARAMALDO; Silvia

Palavras-chave: Aprendizagem,Autoestima,Estratégias,Práticas Pedagógicas

Fabricação de sabão na escola: um tema para aplicação na Feira de Conhecimento de uma escola pública de Humaitá-AM

Autor(es): SILVA; RAFAEL

Palavras-chave: Ensino Médio,Metodologia Ativa,Química Verde,Reação de Saponificação

Ferramentas educacionais: estratégia metodológica para uma aprendizagem significativa

Autor(es): TEIXEIRA; Ewerton, MELCHUNA; Leidivânia

Palavras-chave: Ferramentas educacionais,Química,Educação,aprendizagem significativa,Ensino

Formação do Professor e o Ensino de Língua Inglesa

Autor(es): CARDOSO; Jacqueline

Palavras-chave: Ensino de idiomas,Formação de Professores,Língua Inglesa

Geocultura e a Geojunina do Nordeste

Autor(es): ALVES; Ana, NASCIMENTO; Gleide

Palavras-chave: Geocultura,Cultura,Geologia

Geodiversidade na produção de cachaças em Paraty/RJ

Autor(es): BRAZ; Mariáh, ALENCAR; Gleide, ASSUMPÇÃO; Marcia

Palavras-chave: Cachaça,geodiversidade,Paraty

GESTÃO ESCOLAR PARTICIPATIVA

Autor(es): SANTOS; Adelcio

Palavras-chave: Educação,Sociedade,Participação

HISTÓRIAS EM QUADRINHOS X CONTEXTUALIZAÇÃO: COMO OS PROFESSORES DE MATEMÁTICA PERCEBEM ESSA RELAÇÃO?

Autor(es): VIANA; Suzana, CAVALCANTE; Maria

Palavras-chave: Contextualizacão,Estudantes,Histórias em Quadrinhos,Matemática,Professor

Impactos da pandemia na educação: o modelo de ensino remoto como causa de problemas psicológicos no quadro docente

Autor(es): ELOI; Lays, ANDRADE; Maria, SANTOS; Maria, NASCIMENTO; Maria, OLIVEIRA; Tágila, SOARES; Aline

Palavras-chave: Coronavírus,Ensino remoto,Pandemia,Problemas psicológicos,Professores

IMPLEMENTAÇÃO DO REFERENCIAL CURRICULAR DE RONDÔNIA COMPONENTE EDUCAÇÃO FÍSICA - EM TEMPOS DE COVID19

Autor(es): ALVES; CLEIDIMARA, XAVIER; ALAN, SILVA; JULIANA

Palavras-chave: Educação Física,Implementação,Covid19

Iniciativas de Educação Patrimonial como didática de ensino no ambiente escolar

Autor(es): CARVALHO; Ana

Palavras-chave: Didática,Educação Patrimonial,Memória,Património Histórico Cultural

Interdisciplinaridade no ensino de Química: uma proposta prática.

Autor(es): JUNIOR; Ademar, CAMPOS; Rejane

Palavras-chave: Ensino de Química,Experimento,Interdisciplinaridade,PIBID

Intervenção pedagógica no ensino da matemática: um olhar sobre a prática

Autor(es): CRESCENTI; Eliane, CASTILHO; Katlin

Palavras-chave: Ensino remoto,Jogos,Aprendizagem da matemática,Prática pedagógica

LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO: A LEITURA COMO POTENCIADORA DA ALTERIDADE E HUMANIZAÇÃO

Autor(es): PRADO; Milton

Palavras-chave: Leitura,Letramento Literário,Humanização

Mercantilização e elitização: a problemática das exposições sobre artefatos recuperados do fundo do mar para estudantes dos ensinos fundamental e médio

Autor(es): SILVA; Leandro

Palavras-chave: educação,elitização,mercantilização,museus,patrimônio arqueológico subaquático

PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DO GOOGLE EARTH® COMO RECURSO METODOLÓGICO A SER EMPREGADO NO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE GEOGRAFIA

Autor(es): RIBEIRO; Delony, CRUZ; Walefe, SANTOS; Gabriel, SANTOS; Rafaela

Palavras-chave: Ensino Fundamental,Geografia,Geotecnologias,Google Earth®,Metodologia

Anais

ISBN:

ISBN: 978-65-86861-13-6

A BUSCA PELO TEMA GERADOR NA ESCOLA FUNDAMENTADA EM PAULO FREIRE

A CONSTRUÇÃO METODOLÓGICA NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: uma análise integrativa dos estudos sobre representações sociais e pedagogia

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SAÚDE NA ATUALIDADE

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

A IMPORTÂNCIA DO ENSINO EAD NO CONTEXTO RURAL E SEUS DESAFIOS

A MOTIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

ANÁLISE SOBRE OS PROCESSOS DE GESTÃO E/OU ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR

A PRODUÇÃO DA BNCC E SUA RELAÇÃO COM OS PCNS NA ABORDAGEM DA ORIGEM DA VIDA E EVOLUÇÃO

A PRODUÇÃO DE MAQUETES NO ENSINO DA ASTRONOMIA

ARTE DO DESENHO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REVISÃO SOBRE SUA IMPORTÂNCIA, CONTRIBUIÇÕES E O PAPEL DO PROFESSOR NESSE PROCESSO

AS CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO REMOTO PARA A PRÁTICA EDUCATIVA

BASQUETEBOL E EDUCAÇÃO: práticas de ensino em diálogo com a formação integral dos educandos

CIBERESPAÇO E O ENSINO DA HISTÓRIA: a construção de saberes frente ao avanço tecnológico

CONSIDERAÇÕES SOBRE A EMENTA DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO ESPECIAL E PRÁTICAS INCLUSIVAS” DOS CURSOS LICENCIATURA DA UFMS

DANÇA NA ESCOLA

DANÇA REGIONAL NA ESCOLA: O USO DE PROJETO DE AÇÃO EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE HUMAITÁ - AM

DESAFIOS PARA SE ENSINAR EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19: REFLEXÕES PRELIMINARES

DISCIPLINA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA COMO UM PROPULSOR PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES

EDUCAÇÃO E SEUS VALORES NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO

EDUCAÇÃO FÍSICA, BNCC E PRAXIOLOGIA MOTRIZ: CONVERGÊNCIAS E DIVERGÊNCIAS

EDUCANDOS COM DEFICIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma leitura à luz do letramento matemático

ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA E GEOGRAFIA EM UMA PERSPECTIVA TRANSDISCIPLINAR: UMA ABORDAGEM ANCORADA NA OBRA VIDAS SECAS

ESCOLARIZAR OU EDUCAR: MISSÃO DE QUEM?

ESTUDO DO CURRÍCULO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: AS DISCIPLINAS DE LUTAS EM QUESTÃO

FALAR DE MÚSICA É... OUVIR, SENTIR E FILOSOFAR CANTANDO

FÍSICA EM TEMAS REGIONAIS COMO PROPOSTA DIDÁTICA EM UM CURSO DE LICENCIATURA DA UFOPA, EM SANTARÉM-PA

FORMAÇÃO CIENTÍFICA NA PERSPECTIVA DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA EM TEMPOS DE PSEUDOCIÊNCIAS

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E A DOCÊNCIA EM QUEIMADOS, NA BAIXADA FLUMINENSE/RJ

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS ATUAIS

GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Estratégias para a interação social de estudantes do Ensino Médio

GEOGRAFIA E CIBERESPAÇO: CONECTANDO SABERES PARA UMA SALA DE AULA MAIS SIGNIFICATIVA

INOVAÇÃO E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS: uma aliança rumo à aprendizagem

JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DA QUÍMICA: “DESENHO E REAÇÃO”.

LETRAMENTO LITERÁRIO NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O LEITOR SURDO.

LÍNGUAS PARA FINS ESPECÍFICOS NAS AULAS REMOTAS

MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O GEOPLANO

METODOLOGIA DE APLICAÇÃO DE CONTEÚDOS PREPARATÓRIOS PARA O ENEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO INOVADOR DE HUMAITÁ-AM: UMA EXPERIÊNCIA EM MATEMÁTICA E EM QUÍMICA

Metodologias de ensino de Filosofia na Educação Básica: a música como recurso didático-pedagógico.

METODOLOGIAS DE ENSINO: UMA ANÁLISE DOS DIFERENTES MÉTODOS EMPREGADOS PARA APRIMORAR O CONHECIMENTO

MODELAGEM MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO PARA SURDOS: Analise de artigos sobre a Educação Matemática para os surdos

O ENSINO DE HISTÓRIA ATRAVÉS DAS ERVAS MEDICINAIS DA AMAZÔNIA

O ENSINO HÍBRIDO NO BRASIL APÓS PANDEMIA DO COVID-19

O ENVELHECIMENTO HUMANO COMO ESTUDO SOCIOLÓGICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

O LÚDICO COMO ALIADO NO PROCESSO DE ENSINO

O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA

O USO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM BREVE CENÁRIO SOBRE A ABORDAGEM CTSA

PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA: UM RELATO DE METODOLOGIA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE BIOLOGIA

PLANTAS MEDICINAIS COMO MATERIAL DE ESTUDO NO ENSINO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO USO DO BOLDO E DA HORTELÃ-PIMENTA

PRÁTICA DO ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: cultura digital, formação docente e Covid-19

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA

PROFESSORAS DE SUCESSO NA ESCOLA PÚBLICA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

RECITAL DIDÁTICO DE CANTO COMO PROPOSTA METODOLÓGICA PARA ESTUDO DE REPERTÓRIO

REFLEXÃO SOBRE O ENSINO A DISTÂNCIA EM PERÍODO DE PANDEMIA E A EXPECTATIVA DA VOLTA ÀS AULAS

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ISBN: 978-65-89908-72-2

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